sexta-feira, 15 de dezembro de 2023

CALENDÁRIO EXAME FINAL 2023

                            CALENDÁRIO EXAME FINAL

DATA 

DISCIPLINA 

HORÁRIO

18/12/2023

Português 

História 

Ciências 

Inglês 

Arte 

Física 

Química 

Biologia  

Biologia da Vida

7h 30

DATA 

DISCIPLINA 

HORÁRIO

19/12/2023

Matemática 

Geografia 

Cont. e Fund. Geografia Redação 

Sócio Emocional 

Física Aplicada 

Matemática Aplicada 

Espanhol

7h 30

quinta-feira, 14 de dezembro de 2023

PLANO DE EXAME 2°EM

 PLANO DE RECUPERAÇÃO FINAL - ETAPA 1ª (X) 2ª ( ) 3ª ( )


Professor (a) : Leandro Willian Marcucci Turma: 2º Ensino Médio


1 – Conteúdos Desenvolvidos

Apostila:

Juros e Porcentagem


Capítulos/Unidade: Páginas:


2 - Metodologia

( X ) Aulas expositivas dialogada online/presencial; ( ) Dinâmicas de grupos/acolhimento;

( ) Exibição de conteúdo audiovisual; ( X ) Resolução de exercícios;

( X ) Leitura e Discussão do texto; ( ) Atividades em grupo;

( ) Estudo de caso; ( ) Roda de Conversa;

( ) Jogos e atividades interativas online/presencial ( ) Produção de Texto/vídeo/podcast;

( ) Aulas e vivências práticas; ( ) Informática/ferramentas tecnológicas;

( ) Atividade Física;


3 – Instrumentos de avaliação

a) Avaliação objetiva/dissertativa Previsão de aplicação 18 a 20/12 Valor: 10

Avaliação objetiva/dissertativa Previsão de aplicação ______ a _____/______ Valor: _________

Avaliação objetiva/dissertativa Previsão de aplicação ______ a _____/______ Valor: _________


PLANO DE EXAME FINAL - 2023

Professor (a): Guilherme Franco Inocente Ano / Série: 2º Ano Ensino Médio

Componente Curricular: Física

1º ETAPA

CONTEÚDOS DESENVOLVIDOS

Caderno C5 ( x ) C6 ( ) C7 ( ) C8 ( )

Capítulo/Unidade: Capítulo 1 e 2 do caderno 5

OBJETOS DE CONHECIMENTO

Energia e vida; Tipos de energias; Energias de movimento e potencial; Trabalho de uma força constante, Trabalho de uma força

variável

METODOLOGIA

( ) Aulas expositivas dialogada online/presencial

( ) Exibição de conteúdo audiovisual

( ) Leitura e Discussão do texto

( ) Estudo de caso

( ) Jogos e atividades interativas online/presencial

( ) Aulas e vivências práticas

( ) Atividade Física

( ) Dinâmicas de grupos/acolhimento

( ) Resolução de exercícios

( ) Atividades em grupo

( ) Roda de Conversa

( ) Produção de Texto/vídeo/podcast

( ) Informática/ferramentas tecnológicas

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Avaliação objetiva-dissertativa

Previsão de aplicação: 18/12 a 19/12 Valor: 10,0

Média final da Etapa será composta por:

( ) Soma dos pontos obtidos na Etapa e na recuperação e dividido por 2.

PLANO DE EXAME FINAL - 2023

Professor (a): Guilherme Franco Inocente Ano / Série: 2º Ano Ensino Médio

Componente Curricular: Física

2º ETAPA

CONTEÚDOS DESENVOLVIDOS

Caderno C5 ( ) C6 ( x ) C7 ( ) C8 ( )

Capítulo/Unidade: Capítulo 1 e 2 do caderno 6

OBJETOS DE CONHECIMENTO

Termometria, Calorimetria, Transferência de calor, Dilatação

METODOLOGIA

( ) Aulas expositivas dialogada online/presencial

( ) Exibição de conteúdo audiovisual

( ) Leitura e Discussão do texto

( ) Estudo de caso

( ) Jogos e atividades interativas online/presencial

( ) Aulas e vivências práticas

( ) Atividade Física

( ) Dinâmicas de grupos/acolhimento

( ) Resolução de exercícios

( ) Atividades em grupo

( ) Roda de Conversa

( ) Produção de Texto/vídeo/podcast

( ) Informática/ferramentas tecnológicas

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Avaliação objetiva-dissertativa

Previsão de aplicação: 18/09 a 21/09 Valor: 10,0

Média final da Etapa será composta por:

( ) Soma dos pontos obtidos na Etapa e na recuperação e dividido por 2.

PLANO DE EXAME FINAL - 2023

Professor (a): Guilherme Franco Inocente Ano / Série: 2º Ano Ensino Médio

Componente Curricular: Física

3º ETAPA

CONTEÚDOS DESENVOLVIDOS

Caderno C5 ( ) C6 ( ) C7 ( X ) C8 ( )

Capítulo/Unidade: Capítulo 1 e 2 do caderno 6

OBJETOS DE CONHECIMENTO

Termometria, Calorimetria, Transferência de calor, Dilatação

METODOLOGIA

( ) Aulas expositivas dialogada online/presencial

( ) Exibição de conteúdo audiovisual

( ) Leitura e Discussão do texto

( ) Estudo de caso

( ) Jogos e atividades interativas online/presencial

( ) Aulas e vivências práticas

( ) Atividade Física

( ) Dinâmicas de grupos/acolhimento

( ) Resolução de exercícios

( ) Atividades em grupo

( ) Roda de Conversa

( ) Produção de Texto/vídeo/podcast

( ) Informática/ferramentas tecnológicas

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Avaliação objetiva-dissertativa

Previsão de aplicação: 18/12 a 19/12 Valor: 10,0

Média final da Etapa será composta por:

( x ) Soma dos pontos obtidos na Etapa e na recuperação e dividido por 2.


PLANO DE EXAME FINAL - 2023

Professor (a): Guilherme Franco Inocente Ano / Série:2º Ano Ensino Médio

Componente Curricular: Física Aplicada

1º ETAPA

CONTEÚDOS DESENVOLVIDOS

Caderno C5 ( x ) C6 ( ) C7 ( ) C8 ( )

Capítulo/Unidade: Capítulo 1 do itinerário

OBJETOS DE CONHECIMENTO

Quantidade de movimento e balística

METODOLOGIA

( ) Aulas expositivas dialogada online/presencial

( ) Exibição de conteúdo audiovisual

( ) Leitura e Discussão do texto

( ) Estudo de caso

( ) Jogos e atividades interativas online/presencial

( ) Aulas e vivências práticas

( ) Atividade Física

( ) Dinâmicas de grupos/acolhimento

( ) Resolução de exercícios

( ) Atividades em grupo

( ) Roda de Conversa

( ) Produção de Texto/vídeo/podcast

( ) Informática/ferramentas tecnológicas

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Avaliação objetiva-dissertativa

Previsão de aplicação: 18/12 a 19/12 Valor: 10,0

Média final da Etapa será composta por:

( ) Soma dos pontos obtidos na Etapa e na recuperação e dividido por 2.

PLANO DE EXAME FINAL - 2023

Professor (a): Guilherme Franco Inocente Ano / Série: 2º Ano Ensino Médio

Componente Curricular: Física Aplicada

2º ETAPA

CONTEÚDOS DESENVOLVIDOS

Caderno C5 ( ) C6 ( ) C7 ( X ) C8 ( )

Capítulo/Unidade: Capítulo 2 do caderno 7

OBJETOS DE CONHECIMENTO

Fenômenos Ondulatórios, Reflexão da Luz e Espelhos

METODOLOGIA

( ) Aulas expositivas dialogada online/presencial

( ) Exibição de conteúdo audiovisual

( ) Leitura e Discussão do texto

( ) Estudo de caso

( ) Jogos e atividades interativas online/presencial

( ) Aulas e vivências práticas

( ) Atividade Física

( ) Dinâmicas de grupos/acolhimento

( ) Resolução de exercícios

( ) Atividades em grupo

( ) Roda de Conversa

( ) Produção de Texto/vídeo/podcast

( ) Informática/ferramentas tecnológicas

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Avaliação objetiva-dissertativa

Previsão de aplicação: 18/12 a 19/12 Valor: 10,0

Média final da Etapa será composta por:

( ) Soma dos pontos obtidos na Etapa e na recuperação e dividido por 2.

PLANO DE EXAME FINAL - 2023

Professor (a): Guilherme Franco Inocente Ano / Série: 2º Ano Ensino Médio

Componente Curricular: Física Aplicada

3º ETAPA

CONTEÚDOS DESENVOLVIDOS

Caderno C5 ( ) C6 ( ) C7 ( ) C8 ( X )

Capítulo/Unidade: Capítulo 1 e 2 do caderno 8

OBJETOS DE CONHECIMENTO

Refração, Lentes, Ondas e Acústica

METODOLOGIA

( ) Aulas expositivas dialogada online/presencial

( ) Exibição de conteúdo audiovisual

( ) Leitura e Discussão do texto

( ) Estudo de caso

( ) Jogos e atividades interativas online/presencial

( ) Aulas e vivências práticas

( ) Atividade Física

( ) Dinâmicas de grupos/acolhimento

( ) Resolução de exercícios

( ) Atividades em grupo

( ) Roda de Conversa

( ) Produção de Texto/vídeo/podcast

( ) Informática/ferramentas tecnológicas

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Avaliação objetiva-dissertativa

Previsão de aplicação: 18/12 a 19/12 Valor: 10,0

Média final da Etapa será composta por:

( ) Soma dos pontos obtidos na Etapa e na recuperação e dividido por 2.

PLANO DE EXAME 5° JÚPITER

 PLANO DE RECUPERAÇÃO FINAL - ETAPA 1ª ( x ) 2ª ( x ) 3ª ( x )

Professor (a) : Allan Bruno Turma: 5º EF


1 – Conteúdos Desenvolvidos

1ª Etapa – Pronome pessoal, pronome demonstrativo, artigos e plural.

2ª Etapa – Verbo “to be”

3ª Etapa – Genitive Case.

2 – Metodologia

(x ) Aulas expositivas dialogada online/presencial;

( ) Exibição de conteúdo audiovisual; ( x ) Resolução de exercícios;

( x ) Leitura e Discussão do texto; ( x ) Atividades em grupo;

( ) Estudo de caso; ( x ) Roda de Conversa;

( x ) Jogos e atividades interativas online/presencial ( ) Produção de Texto/vídeo/podcast;

( ) Aulas e vivências práticas; ( ) Uso de informática/ferramentas tecnológicas;

3 – Instrumentos de avaliação

a) Avaliação objetiva/dissertativa por etapa. Valor: 10,00

PLANO EXAME FINAL 1°EM

 PLANO DE RECUPERAÇÃO - FINAL


Professor (a) : Elen Fittipaldi Brasilio Carrega Turma: 1º Colegial

Conceitos de Geografia


1 – Conteúdos Desenvolvidos

Primeira Etapa

Apostila: Caderno 01


Segunda Etapa

Caderno 02


Capítulos/Unidade: Capítulos 01


Capítulos 01 e 02


Páginas: 03 até 57


Páginas: 03 até 71


Terceira Etapa

Apostila: Caderno 03 Capítulos/Unidade: Capítulo 01 e 02 Páginas: 03 até 89


2 - Metodologia

(x) Aulas expositivas dialogada online/presencial;

( ) Exibição de conteúdo audiovisual; (x) Resolução de exercícios;

( ) Leitura e Discussão do texto; ( ) Atividades em grupo;

( ) Estudo de caso; ( ) Roda de Conversa;

( ) Jogos e atividades interativas online/presencial (x) Produção de Texto/vídeo/podcast;

( ) Aulas e vivências práticas; (x ) Uso de informática/ferramentas tecnológicas;


3 – Instrumentos de avaliação

a) Avaliação objetiva/dissertativa Data da prova (segundo calendário da escola) Valor: 7,0


b) Trabalho Data de entrega 19/12 Valor: 3,0

Tema: Domínios Morfoclimáticos do Brasil

Descrição: Tabela ilustrada com os Domínios Morfoclimáticos Brasileiros.

Colocar imagens coloridas dos domínios, texto dissertativo manuscrito com as principais características de cada um, e mapa com

localização de cada domínio morfoclimático brasileiro.


PLANO DE RECUPERAÇÃO FINAL - ETAPA 1ª ( x ) 2ª ( x ) 3ª ( x )

Professor (a) : Allan Bruno Turma: 1º EM


1 – Conteúdos Desenvolvidos

1ª Etapa – Advérbios de frequência, “wh questions” e presente simples.

2ª Etapa – “Modal verbs” e interpretação de texto.

3ª Etapa – Passado simples e if clauses.

2 – Metodologia

(x ) Aulas expositivas dialogada online/presencial;

( ) Exibição de conteúdo audiovisual; ( x ) Resolução de exercícios;

( x ) Leitura e Discussão do texto; ( x ) Atividades em grupo;

( ) Estudo de caso; ( x ) Roda de Conversa;

( x ) Jogos e atividades interativas online/presencial ( ) Produção de Texto/vídeo/podcast;

( ) Aulas e vivências práticas; ( ) Uso de informática/ferramentas tecnológicas;

3 – Instrumentos de avaliação

a) Avaliação objetiva/dissertativa por etapa. Valor: 10,00


Professor (a) : Maria Carolina de Carvalho Ricardo Turma: 1ª série EM

Disciplina: Biologia

1 – Conteúdos Desenvolvidos

Primeira Etapa

Apostila: Caderno 1 Páginas: 2 a 70

Segunda Etapa

Apostila: Cadernos 1 e 3 Páginas: 71 a 98 (Caderno 1); 2 a 15 (Caderno

3)

Terceira Etapa

Apostila: Caderno 3 Páginas: 18 a 46

2 – Metodologia

( x ) Aulas expositivas dialogada online/presencial; ( ) Dinâmicas de grupos/acolhimento;

( ) Exibição de conteúdo audiovisual; ( ) Resolução de exercícios;

( ) Leitura e Discussão do texto; ( ) Atividades em grupo;

( ) Estudo de caso; ( ) Roda de Conversa;

( ) Jogos e atividades interativas online/presencial ( ) Produção de Texto/vídeo/podcast;

( ) Aulas e vivências práticas; ( ) Informática/ferramentas tecnológicas;

( ) Atividade Física;


3 – Instrumentos de avaliação

a) Avaliação objetiva/dissertativa Previsão de aplicação 18 a 20/12 Valor: 10,0


PLANO DE RECUPERAÇÃO FINAL


Professor (a) : Maria Carolina de Carvalho Ricardo Turma: 1ª série EM

Disciplina: Biologia da Vida

1 – Conteúdos Desenvolvidos

Primeira Etapa

Apostila: Caderno 2 Páginas: 2 a 40

Segunda Etapa

Apostila: Cadernos 2 Páginas: 44 a 71

Terceira Etapa

Apostila: Caderno 4 Páginas: 2 a 43

2 – Metodologia

( x ) Aulas expositivas dialogada online/presencial; ( ) Dinâmicas de grupos/acolhimento;

( ) Exibição de conteúdo audiovisual; ( ) Resolução de exercícios;

( ) Leitura e Discussão do texto; ( ) Atividades em grupo;

( ) Estudo de caso; ( ) Roda de Conversa;

( ) Jogos e atividades interativas online/presencial ( ) Produção de Texto/vídeo/podcast;

( ) Aulas e vivências práticas; ( ) Informática/ferramentas tecnológicas;

( ) Atividade Física;


3 – Instrumentos de avaliação

a) Avaliação objetiva/dissertativa Previsão de aplicação 18 a 20/12 Valor: 10,0


PLANO DE RECUPERAÇÃO FINAL - ETAPA 1ª ( ) 2ª ( ) 3ª (X)


Professor (a) : Leandro Willian Marcucci Turma: 1º Ensino Médio


1 – Conteúdos Desenvolvidos

Apostila:

Progressão Aritmética – PA

Progressão Geométrica - PG


Capítulos/Unidade: Páginas:


2 - Metodologia

( X ) Aulas expositivas dialogada online/presencial; ( ) Dinâmicas de grupos/acolhimento;

( ) Exibição de conteúdo audiovisual; ( X ) Resolução de exercícios;

( X ) Leitura e Discussão do texto; ( ) Atividades em grupo;

( ) Estudo de caso; ( ) Roda de Conversa;

( ) Jogos e atividades interativas online/presencial ( ) Produção de Texto/vídeo/podcast;

( ) Aulas e vivências práticas; ( ) Informática/ferramentas tecnológicas;

( ) Atividade Física;


3 – Instrumentos de avaliação

a) Avaliação objetiva/dissertativa Previsão de aplicação 1 a 20/12 Valor: 10

Avaliação objetiva/dissertativa Previsão de aplicação ______ a _____/______ Valor: _________

Avaliação objetiva/dissertativa Previsão de aplicação ______ a _____/______ Valor: _________


PLANO DE RECUPERAÇÃO FINAL - ETAPA 1ª (X) 2ª (X) 3ª (X)


Professor (a) : Gustavo Turma: 1º EM

História

1 – Conteúdos Desenvolvidos

Apostila: Capítulos/Unidade: Páginas:


2 - Metodologia

( ) Aulas expositivas dialogada online/presencial; ( ) Dinâmicas de grupos/acolhimento;

( ) Exibição de conteúdo audiovisual; (X) Resolução de exercícios;

(X) Leitura e Discussão do texto; (X) Atividades em grupo;

( ) Estudo de caso; ( ) Roda de Conversa;

( ) Jogos e atividades interativas online/presencial ( ) Produção de Texto/vídeo/podcast;

( ) Aulas e vivências práticas; ( ) Informática/ferramentas tecnológicas;

( ) Atividade Física;


3 – Instrumentos de avaliação

a) Avaliação objetiva/dissertativa (1ª

Etapa)

Conteúdos: Pré-História


Previsão de aplicação Valor: 10,0


a) Avaliação objetiva/dissertativa (2ª

Etapa)

Conteúdos: Grécia e Roma


Previsão de aplicação Valor: 10,0


a) Avaliação objetiva/dissertativa (3ª

Etapa)

Conteúdos: Idade Média


Previsão de aplicação Valor: 10,0


PLANO DE RECUPERAÇÃO FINAL - ETAPA 1ª (X) 2ª (X) 3ª (X)


Professor (a) : Gustavo Turma: 1º EM

História do Brasil

1 – Conteúdos Desenvolvidos

Apostila: Capítulos/Unidade: Páginas:


2 - Metodologia

( ) Aulas expositivas dialogada online/presencial; ( ) Dinâmicas de grupos/acolhimento;

( ) Exibição de conteúdo audiovisual; (X) Resolução de exercícios;

(X) Leitura e Discussão do texto; (X) Atividades em grupo;

( ) Estudo de caso; ( ) Roda de Conversa;

( ) Jogos e atividades interativas online/presencial ( ) Produção de Texto/vídeo/podcast;

( ) Aulas e vivências práticas; ( ) Informática/ferramentas tecnológicas;

( ) Atividade Física;


3 – Instrumentos de avaliação

a) Avaliação objetiva/dissertativa (1ª

Etapa)

Conteúdos: Pré-História do Brasil


Previsão de aplicação Valor: 10,0


a) Avaliação objetiva/dissertativa (2ª

Etapa)

Conteúdos: História dos Povos Indígenas


Previsão de aplicação Valor: 10,0


a) Avaliação objetiva/dissertativa (3ª

Etapa)

Conteúdos: Colonização do Brasil


Previsão de aplicação Valor: 10,0


PLANO DE EXAME FINAL - ARTE - ETAPA 1ª ( x ) 2ª ( ) 3ª ( )


Professor (a) : Daniela Montanha Turma: 1º EM


1 – Conteúdos Desenvolvidos

Apostila: 1 Capítulos/Unidade: 1 e 2 Páginas: 2 a 39


2 – Metodologia

(x ) Aulas expositivas dialogada online/presencial; ( ) Dinâmicas de grupos/acolhimento;

(x ) Exibição de conteúdo audiovisual; (x ) Resolução de exercícios;

( ) Leitura e Discussão do texto; ( ) Atividades em grupo;

( ) Estudo de caso; ( ) Roda de Conversa;

( ) Jogos e atividades interativas online/presencial ( ) Produção de Texto/vídeo/podcast;

( ) Aulas e vivências práticas; ( ) Informática/ferramentas tecnológicas;

( ) Atividade Física;


3 – Instrumentos de avaliação

a) Avaliação objetiva/dissertativa Data: 18/12/23 Valor: 10,0


PLANO DE RECUPERAÇÃO - FINAL


Professor (a) : Renan Domingues dos Santos Turma: 1a Série do Ensino Médio

Disciplinas: Química e Química Aplicada


1 – Conteúdos Desenvolvidos

Primeira Etapa

Caderno 1, ciências da natureza, Química

Segunda Etapa

Caderno 2, ciências da natureza, Química


Capítulos/Unidade: Capítulos 1 e 2


Capítulos/Unidade: Capítulos 1 e 2


Páginas: 2 até 97


Páginas: 2 até 110


Terceira Etapa

Caderno 3, ciências da natureza, Química Capítulos/Unidade: Capítulo 1 Páginas: 2 até 42


2 – Instrumentos de avaliação

a) Avaliação objetiva/dissertativa Data da prova 18/12 Valor: 10,0

Conteúdo: Referente às etapas que o aluno ficou de Recuperação.


PLANO DE RECUPERAÇÃO FINAL


Professor (a) : Magda J M Araújo Turma: 1º Ensino Médio

Disciplina: Português e Literatura

1 – Conteúdos Desenvolvidos

PRIMEIRA ETAPA

Apostila: 1 Capítulos: 1, 3, 4 Interpretação de texto

Linguagem verbal e não verbal,

Classes gramaticais,

Conotação e denotação

Língua falada x língua escrita,

Gêneros e tipos textuais,

Funções da linguagem


SEGUNDA ETAPA

Apostila: 2 Capítulos/Unidade: 1, 2, 3, 4 Interpretação de texto

Processo de formação de palavras

Gêneros Literários

Acentuação gráfica

Variação linguística

Usos dos porquês

Ortografia

Trovadorismo


TERCEIRA ETAPA

Apostila: 3 Capítulos/Unidade: 1, 2, 3 e 4 Classicismo,

Quinhentismo

Frase e oração

Tipos de sujeito

Tipos de predicado


2 - Metodologia

( X ) Aulas expositivas dialogada online/presencial; ( ) Dinâmicas de grupos/acolhimento;

( ) Exibição de conteúdo audiovisual; ( X ) Resolução de exercícios;

( X ) Leitura e Discussão do texto; ( X) Atividades em grupo;

( ) Estudo de caso; ( ) Roda de Conversa;

( X ) Jogos e atividades interativas online/presencial ( ) Produção de Texto/vídeo/podcast;

( ) Aulas e vivências práticas; ( ) Informática/ferramentas tecnológicas;

( ) Atividade Física;


3 – Instrumentos de avaliação

a) Avaliação objetiva/dissertativa Previsão de aplicação 18/12/2023 Valor: 10,0.


PLANO DE EXAME FINAL - Física ETAPA 1ª ( X ) 2ª ( ) 3ª ( )

Professor (a) : Guilherme Franco Inocente Turma: 1º ano EM

Conteúdo curricular: Introdução ao estudo da física; Os movimentos

1 – Conteúdos Desenvolvidos

Apostila: 1 – pag. 4 a 97

Apostila 2 – pag. 4 a 41

Capítulos/Unidade: Capítulos 1 e 2

Capítulos/Unidade: Capítulo 1

Nesta Etapa espera-se que o aluno desenvolva os seguintes objetivos:

 Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as

transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de

movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em

processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos

naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.

 Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar

distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo com as teorias

científicas aceitas atualmente.

2 – Metodologia

( ) Aulas expositivas dialogada online/presencial; ( ) Dinâmicas de grupos/acolhimento;

( ) Exibição de conteúdo audiovisual; ( ) Resolução de exercícios;

( ) Leitura e Discussão do texto; ( ) Atividades em grupo;

( ) Estudo de caso; ( ) Roda de Conversa;

( ) Jogos e atividades interativas online/presencial ( ) Produção de Texto/vídeo/podcast;

( ) Aulas e vivências práticas; ( ) Informática/ferramentas tecnológicas;

( ) Atividade Física;

3 – Instrumentos de avaliação

a) Avaliação objetiva Previsão de aplicação: 18 a 19 de dezembro Valor: 10,0

4 – Média final da etapa será composta por:

( ) Soma dos pontos obtidos na Etapa e na recuperação e divididos por 2

( ) Soma dos pontos obtidos na Etapa.

PLANO DE EXAME FINAL - Física  ETAPA 1ª ( ) 2ª ( X ) 3ª ( )

Professor (a) : Guilherme Franco Inocente Turma: 1º ano EM

Conteúdo curricular: Lançamento de Projéteis e Movimento Circular Uniforme

1 – Conteúdos Desenvolvidos

Apostila: 2 – pag. 4 a 41 Capítulos/Unidade: Capítulos 1

Nesta Etapa espera-se que o aluno desenvolva os seguintes objetivos:

 Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as

transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de

movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em

processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos

naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.

 Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar

distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo com as teorias

científicas aceitas atualmente.

2 – Metodologia

( ) Aulas expositivas dialogada online/presencial; ( ) Dinâmicas de grupos/acolhimento;

( ) Exibição de conteúdo audiovisual; ( ) Resolução de exercícios;

( ) Leitura e Discussão do texto; ( ) Atividades em grupo;

( ) Estudo de caso; ( ) Roda de Conversa;

( ) Jogos e atividades interativas online/presencial ( ) Produção de Texto/vídeo/podcast;

( ) Aulas e vivências práticas; ( ) Informática/ferramentas tecnológicas;

( ) Atividade Física;

3 – Instrumentos de avaliação

a) Avaliação objetiva Previsão de aplicação: 18 a 21 de dezembro Valor: 10,0

4 – Média final da etapa será composta por:

( ) Soma dos pontos obtidos na Etapa e na recuperação e divididos por 2.

PLANO DE EXAME FINAL - Física ETAPA 1ª ( ) 2ª ( ) 3ª ( X )

Professor (a) : Guilherme Franco Inocente Turma: 1º ano EM

Conteúdo curricular: Momento da Força, Equilíbrio e Dinâmica Impulsiva

1 – Conteúdos Desenvolvidos

Apostila: 3 – pag. 4 a 48

Apostila 4 – pag. 4 a 45

Capítulos/Unidade: Capítulos 1 e 2

Capítulos/Unidade: Capítulo 1

Nesta Etapa espera-se que o aluno desenvolva os seguintes objetivos:

 Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as

transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de

movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em

processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos

naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.

 Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar

distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo com as teorias

científicas aceitas atualmente.

2 – Metodologia

( ) Aulas expositivas dialogada online/presencial; ( ) Dinâmicas de grupos/acolhimento;

( ) Exibição de conteúdo audiovisual; ( ) Resolução de exercícios;

( ) Leitura e Discussão do texto; ( ) Atividades em grupo;

( ) Estudo de caso; ( ) Roda de Conversa;

( ) Jogos e atividades interativas online/presencial ( ) Produção de Texto/vídeo/podcast;

( ) Aulas e vivências práticas; ( ) Informática/ferramentas tecnológicas;

( ) Atividade Física;

3 – Instrumentos de avaliação

a) Avaliação objetiva Previsão de aplicação: 18 a 19 de dezembro Valor: 10,0

4 – Média final da etapa será composta por:

( ) Soma dos pontos obtidos na Etapa e na recuperação e divididos por 2

( ) Soma dos pontos obtidos na Etapa. 


Física Aplicada - PLANO DE EXAME FINAL - Física Aplicada ETAPA 1ª ( X ) 2ª ( ) 3ª ( )

Professor (a) : Guilherme Franco Inocente Turma: 1º ano EM

Conteúdo curricular: Introdução à ciência. O Universo

1 – Conteúdos Desenvolvidos

Apostila: 1 – pag. 4 a 48

Apostila 1 itinerário – pag. 2 a 14

Capítulos/Unidade: Capítulos 1

Capítulos/Unidade: Capítulo 1

Nesta Etapa espera-se que o aluno desenvolva os seguintes objetivos:

 Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as

transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de

movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em

processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos

naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.

2 – Metodologia

( ) Aulas expositivas dialogada online/presencial; ( ) Dinâmicas de grupos/acolhimento;

( ) Exibição de conteúdo audiovisual; ( ) Resolução de exercícios;

( ) Leitura e Discussão do texto; ( ) Atividades em grupo;

( ) Estudo de caso; ( ) Roda de Conversa;

( ) Jogos e atividades interativas online/presencial ( ) Produção de Texto/vídeo/podcast;

( ) Aulas e vivências práticas; ( ) Informática/ferramentas tecnológicas;

( ) Atividade Física;

3 – Instrumentos de avaliação

a) Avaliação objetiva Previsão de aplicação: 18 a 19 de dezembro Valor:10,0

4 – Média final da etapa será composta por:

( ) Soma dos pontos obtidos na Etapa e na recuperação e divididos por 2

( ) Soma dos pontos obtidos na Etapa.

PLANO DE EXAME FINAL - Física Aplicada ETAPA 1ª ( ) 2ª ( X ) 3ª ( )

Professor (a) : Guilherme Franco Inocente Turma: 1º ano EM

Conteúdo curricular: Força, Leis de Newton e Aplicações das Leis de Newton

1 – Conteúdos Desenvolvidos

Apostila: 2 – pag. 49 a 90 Capítulos/Unidade: Capítulos 2

Nesta Etapa espera-se que o aluno desenvolva os seguintes objetivos:

 Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as

transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de

movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em

processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos

naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.

2 – Metodologia

( ) Aulas expositivas dialogada online/presencial; ( ) Dinâmicas de grupos/acolhimento;

( ) Exibição de conteúdo audiovisual; ( ) Resolução de exercícios;

( ) Leitura e Discussão do texto; ( ) Atividades em grupo;

( ) Estudo de caso; ( ) Roda de Conversa;

( ) Jogos e atividades interativas online/presencial ( ) Produção de Texto/vídeo/podcast;

( ) Aulas e vivências práticas; ( ) Informática/ferramentas tecnológicas;

( ) Atividade Física;

3 – Instrumentos de avaliação

a) Avaliação objetiva Previsão de aplicação: 18 a 19 de dezembro Valor: 10,0

4 – Média final da etapa será composta por:

( ) Soma dos pontos obtidos na Etapa e na recuperação e divididos por 2

( ) Soma dos pontos obtidos na Etapa.

PLANO DE EXAME FINAL - Física Aplicada ETAPA 1ª ( ) 2ª ( ) 3ª ( X )

Professor (a) : Guilherme Franco Inocente Turma: 1º ano EM

Conteúdo curricular: Gravitação e Hidrostática

1 – Conteúdos Desenvolvidos

Apostila: 3 – pag. 47 a 90 Capítulos/Unidade: Capítulos 2

Apostila: 4 – pag. 47 a 90 Capítulos/Unidade: Capítulos 2

 Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em

sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em

situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a

preservação da vida em todas as suas formas.

2 – Metodologia

( ) Aulas expositivas dialogada online/presencial; ( ) Dinâmicas de grupos/acolhimento;

( ) Exibição de conteúdo audiovisual; ( ) Resolução de exercícios;

( ) Leitura e Discussão do texto; ( ) Atividades em grupo;

( ) Estudo de caso; ( ) Roda de Conversa;

( ) Jogos e atividades interativas online/presencial ( ) Produção de Texto/vídeo/podcast;

( ) Aulas e vivências práticas; ( ) Informática/ferramentas tecnológicas;

( ) Atividade Física;

3 – Instrumentos de avaliação

a) Avaliação objetiva Previsão de aplicação: 18 a 19 de dezembro Valor: 10,0

4 – Média final da etapa será composta por:

( ) Soma dos pontos obtidos na Etapa e na recuperação e divididos por 2

( ) Soma dos pontos obtidos na Etapa.

PLANO DE RECUPERAÇÃO FINAL - ETAPA 1ª ( ) 2ª ( ) 3ª (X) Professor (a) : Leandro Willian Marcucci Turma: 1º Ensino Médio 1 – Conteúdos Desenvolvidos Apostila: Progressão Aritmética – PA Progressão Geométrica - PG Capítulos/Unidade: Páginas: 2 - Metodologia ( X ) Aulas expositivas dialogada online/presencial; ( ) Dinâmicas de grupos/acolhimento; ( ) Exibição de conteúdo audiovisual; ( X ) Resolução de exercícios; ( X ) Leitura e Discussão do texto; ( ) Atividades em grupo; ( ) Estudo de caso; ( ) Roda de Conversa; ( ) Jogos e atividades interativas online/presencial ( ) Produção de Texto/vídeo/podcast; ( ) Aulas e vivências práticas; ( ) Informática/ferramentas tecnológicas; ( ) Atividade Física; 3 – Instrumentos de avaliação a) Avaliação objetiva/dissertativa Previsão de aplicação 1 a 20/12 Valor: 10 Avaliação objetiva/dissertativa Previsão de aplicação ______ a _____/______ Valor: _________ Avaliação objetiva/dissertativa Previsão de aplicação ______ a _____/______ Valor: _________